LV
Вернуться на главную
Помогите медлительным детям

Нередко в классах начальной школы можно увидеть ребёнка, который медленнее других складывает свои вещи, готовясь к уроку, медленно выполняет любое задание, медленно раздевается и одевается, приходя или уходя из школы.

Обычно такие дети не бывают лидерами среди сверстников, да и у педагогов не бывают любимчиками, а часто вызывают лишь раздражение.
К медлительным детям необходимо относиться внимательно и соблюдать при их обучении и воспитании определённые правила.
К сожалению, иногда педагоги и родители начинают считаться с особенностями такого ребёнка только тогда, когда эти «копуши», не выдержав жёстких требований школы, попадают к врачу с диагнозом «невроз».
Поступив в школу, медлительные дети, как правило, демонстрируют достаточный уровень готовности, их уровень психического развития соответствует возрастным нормам. Но начиная учиться, они постепенно отстают от сверстников.
В школе такие дети усваивают только часть учебного материала. Дома такой ребёнок часами сидит за уроками, лишая себя прогулок и отдыха. Это повторяется изо дня в день.
Кроме того, он постоянно слышит от родителей и учителей «Поторопись!», «Быстрей!», «Не копайся!».
Ситуация постоянного дефицита времени вызывает у ребёнка состояние хронического стресса, что негативно сказывается на работоспособности, памяти, внимании. Это негативно сказывается и на успеваемости, ребёнок попадает в отстающие.
Длительный стресс может способствовать возникновению многих заболеваний.
В чём причина неприятностей? Можно ли таким детям помочь?
Исследования физиологов показали, что подвижные дети от медлительных отличаются различной скоростью протекания нервных процессов, что зависит от особенностей биохимических процессов в мозге.
Медлительность – это не болезнь. Такие дети могут всё, что могут их сверстники, но даётся это им с большим напряжением.
Эти школьники склонны к стереотипным действиям, например, предпочитают ходить по одной и той же дороге, играть в привычные игры. При решении логических задач, применяют уже известный им способ решения.
У медлительных детей замедлена умственная деятельность. Они должны собраться «с мыслями», прежде чем ответят на вопросы. Педагоги обязаны с этим считаться.
Если таких детей постоянно подгонять, поторапливать, то торможение только углубится, усвояемость информации уменьшится.
Как же помочь медлительному ребёнку? Прежде всего педагоги и родители должны придерживаться при общении с ними определённой тактики:  
  • не только разбирать непонятное, но и объяснять трудный материал на шаг вперёд. Тогда ребёнок будет знать, что будет делать на следующем уроке. Это придаст ему уверенности;
  • не торопить, не подгонять, не ограничивать резко время на выполнение того или иного задания;
  • не задавать новых вопросов, пока он не ответит на предыдущие;
  • не упрекать ребёнка за то, что он «копается»;
  • не наказывать за медлительность;
  • хвалить за успешно сделанную работу.
Специалисты рекомендуют для таких детей ряд упражнений, которые могут организовать родители:
  • ходьба – бег – ходьба медленная по словесному сигналу взрослого;
  • хлопать в ладоши с разной скоростью (также по сигналу взрослого);
  • сгибать и разгибать пальцы рук с разной скоростью;
  • хлопки перед грудью, над головой, за спиной, прыжки, приседания – это делается вслед за ведущим. Менять порядок действий.
Помочь инертным детям могут и игры. Например, игра «День – ночь». При слове «день», дети бегают по комнате или классу. При слове «вечер» - движение замедляется. При слове «ночь» - останавливается.
Вышеописанное может создать впечатление, что медлительных детей, а их по данным учёных 10%, ждут только стрессы и из них вряд ли вырастут преуспевающие люди. Это не так. Нередко медлительность компенсируется основательностью и качеством выполняемой работы. Систематически занимаясь с такими детьми, можно достигнуть значительных успехов.  
Медлительные дети – не хуже и не лучше других детей – они немножечко другие и с этим нужно считаться и родителям, и учителям.
Яков Плинер,
доктор педагогических наук
 


X

.:Напишите нам письмо:.

* Обязательные поля..









* Текст сообщения.
Введите текст с картинки :
X

.:Подписка:.

* Обязательные поля.





Введите текст с картинки :

Подписка дает возможность автоматически получать обновления разделов «БИБЛИОТЕКА» и «ЛЕКТОРИЙ».